1. 1.[2점]몸풀기 ①

   1894년 농민들을 이끌고 동학 농민 운동을 일으킨 사람은?

   1. ① 김옥균
   2. ② 서재필
   3. ③ 전봉준
   4. ④ 안중근
2. 2.[2점]몸풀기 ①

   고종이 1897년 나라 이름을 바꾸고 황제가 되어 세운 나라는?

   1. ① 대한 제국
   2. ② 고려
   3. ③ 조선
   4. ④ 대한민국
3. 3.[2점]몸풀기 ①

   1909년 하얼빈역에서 이토 히로부미를 처단한 사람은?

   1. ① 윤봉길
   2. ② 김구
   3. ③ 유관순
   4. ④ 안중근
4. 4.[2점]몸풀기 ①

   일본이 우리나라를 강제로 빼앗은(국권 피탈) 해를 쓰세요.
5. 5.[2점]몸풀기 ②

   전국에서 '대한 독립 만세'를 외친 3·1 운동이 일어난 해를 쓰세요.
6. 6.[2점]몸풀기 ②

   3·1 운동 뒤 독립운동가들이 중국 상하이에 세운 정부는?

   1. ① 조선 총독부
   2. ② 대한민국 임시 정부
   3. ③ 통감부
   4. ④ 독립 협회
7. 7.[2점]몸풀기 ③

   우리나라가 일본에게서 나라를 되찾은 날(광복)은?

   1. ① 8월 15일
   2. ② 6월 25일
   3. ③ 3월 1일
   4. ④ 10월 3일
8. 8.[2점]몸풀기 ③

   6·25 전쟁이 일어난 해를 쓰세요.
9. 9.[2점]기본 ①

   서재필이 한글로 만든 신문은?

   1. ① 『한성순보』
   2. ② 『독립신문』
   3. ③ 『황성신문』
   4. ④ 『동아일보』
10. 10.[2점]기본 ①

    1905년 일본이 강제로 맺어 대한 제국의 외교권을 빼앗은 조약은?

    1. ① 강화도 조약
    2. ② 조미 수호 통상 조약
    3. ③ 정전 협정
    4. ④ 을사늑약
11. 11.[2점]기본 ①

    일본에 진 나랏빚을 갚으려고 담배를 끊고 반지를 모은 운동은?

    1. ① 국채 보상 운동
    2. ② 새마을 운동
    3. ③ 물산 장려 운동
    4. ④ 금 모으기 운동
12. 12.[2점]기본 ①

    다음 일을 일어난 순서대로 바르게 늘어놓은 것은?

    1. ① 동학 농민 운동 → 을사늑약 → 대한 제국 수립 → 국권 피탈
    2. ② 대한 제국 수립 → 동학 농민 운동 → 을사늑약 → 국권 피탈
    3. ③ 동학 농민 운동 → 대한 제국 수립 → 을사늑약 → 국권 피탈
    4. ④ 을사늑약 → 동학 농민 운동 → 대한 제국 수립 → 국권 피탈
13. 13.[2점]기본 ②

    3·1 운동 때 고향 아우내 장터에서 만세 운동을 이끈 학생은?

    1. ① 이봉창
    2. ② 윤동주
    3. ③ 유관순
    4. ④ 주시경
14. 14.[2점]기본 ②

    1932년 상하이 훙커우 공원에서 의거를 일으킨 한인 애국단원은?

    1. ① 윤봉길
    2. ② 안중근
    3. ③ 김좌진
    4. ④ 홍범도
15. 15.[2점]기본 ②

    일제가 민족 말살 통치 때 강요한 것이 아닌 것은?

    1. ① 일본식으로 이름 바꾸기
    2. ② 신사 참배
    3. ③ 우리말 사용 금지
    4. ④ 한글 신문 만들기
16. 16.[2점]기본 ③

    대한민국 정부 수립에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1. ① 1945년 8월 15일 세워졌다.
    2. ② 5·10 총선거로 뽑힌 국회가 헌법을 만든 뒤 세워졌다.
    3. ③ 중국 상하이에서 세워졌다.
    4. ④ 정전 협정을 맺은 뒤 세워졌다.
17. 17.[2점]기본 ③

    6·25 전쟁 때 국군과 유엔군이 바다로 들어가 서울을 되찾게 한 작전은?

    1. ① 인천 상륙 작전
    2. ② 흥남 철수
    3. ③ 1·4 후퇴
    4. ④ 낙동강 방어선
18. 18.[2점]기본 ③

    1953년 6·25 전쟁을 멈추자고 맺은 약속은?

    1. ① 강화도 조약
    2. ② 정전 협정
    3. ③ 을사늑약
    4. ④ 판문점 선언
19. 19.[3점]실력 ①

    단서: 독립문은 중국 사신을 맞이하던 영은문을 헐어 낸 자리에 세웠어요. 이 단서로 추론할 수 있는 것은?

    1. ① 독립문은 중국 사신을 환영하려고 세웠다.
    2. ② 독립문은 왕의 무덤을 지키는 문이다.
    3. ③ 일본이 독립문을 세워 주었다.
    4. ④ 다른 나라에 기대지 않는 자주독립 나라가 되려는 뜻을 담았다.
20. 20.[3점]실력 ②

    단서: 3·1 운동에는 학생, 농민, 상인, 노동자, 여성, 종교인이 모두 참여했고, 국외의 동포들도 만세를 불렀어요. 이 단서로 알 수 있는 것은?

    1. ① 독립을 바라는 마음이 온 민족에게 퍼져 있었다.
    2. ② 3·1 운동은 몇몇 사람만 참여했다.
    3. ③ 3·1 운동은 외국에서만 일어났다.
    4. ④ 일본은 3·1 운동을 환영했다.
21. 21.[3점]실력 ②

    단서: 일제 강점기 경성에는 전차와 백화점이 있었지만, 많은 농민은 땅을 잃고 남의 땅을 빌려 농사짓거나 고향을 떠났어요. 이 단서로 추론할 수 있는 것은?

    1. ① 모든 사람이 백화점에서 물건을 샀다.
    2. ② 일제 강점기에 농민의 생활이 가장 넉넉했다.
    3. ③ 근대 시설이 있었지만 대부분의 사람들은 어렵게 살았다.
    4. ④ 경성에는 전차가 없었다.
22. 22.[3점]실력 ③

    단서: 6·25 전쟁 때 부산에는 피란민의 판잣집이 가득했고, 아이들은 천막 학교에서 공부했어요. 이 단서로 알 수 있는 것으로 가장 알맞은 것은?

    1. ① 부산은 전쟁의 피해를 전혀 입지 않았다.
    2. ② 전쟁 때 학교는 모두 문을 닫았다.
    3. ③ 전쟁 중에도 사람들은 살아가고 배우려 애썼다.
    4. ④ 피란민은 모두 외국으로 떠났다.
23. 23.[3점]실력 ②

    일제 강점기에 나라를 되찾으려 한 노력 가운데 두 가지를 골라, 누가 무엇을 했는지 쓰세요.
24. 24.[3점]실력 ③

    6·25 전쟁이 사람들의 삶에 남긴 피해를 두 가지 쓰세요.

초등 한국사 · 06 나라를 지키려는 노력, 독립운동과 광복, 6·25 전쟁 · ellyjulie.com