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Elly & Julie

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초등 과학 5 · 6학년 · 5-4 우리 몸의 구조와 기능 — 아래 미리 보기 그대로 종이에 나와요. 종이에서 푼 뒤 마지막 쪽 QR 로 답을 입력하면 채점돼요.

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초5 · 초등 과학 5 · 6학년20문항 · 45분 · 48점

5-4 우리 몸의 구조와 기능

범위: 전체 단계이름 점수
  1. 1.[2점]몸풀기 ①

    둥근 바가지 모양으로 뇌를 감싸 보호하는 뼈는 무엇일까요?

    1. ① 갈비뼈
    2. ② 머리뼈
    3. ③ 척추뼈
  2. 2.[2점]몸풀기 ①

    뼈와 뼈가 이어진 곳으로, 몸을 굽히거나 돌릴 수 있게 해 주는 곳을 무엇이라고 할까요? (두 글자로 쓰세요)

  3. 3.[2점]몸풀기 ②

    입에서 삼킨 음식물을 위로 보내는 긴 관은 무엇일까요?

    1. ① 식도
    2. ② 기관
    3. ③ 작은창자
  4. 4.[2점]몸풀기 ②

    들이마신 공기 속의 산소를 몸속으로 받아들이는 기관은 무엇일까요?

    1. ① 위
    2. ② 콩팥
    3. ③ 폐
  5. 5.[2점]몸풀기 ③

    펌프처럼 오므라들었다 펴졌다 하며 피를 온몸으로 보내는 기관은 무엇일까요?

    1. ① 간
    2. ② 심장
    3. ③ 방광
  6. 6.[2점]몸풀기 ④

    소화 기관에 생기는 질병인 충치를 예방하는 방법으로 알맞은 것은 무엇일까요?

    1. ① 단 음식을 자주 먹는다.
    2. ② 오줌을 오래 참는다.
    3. ③ 밥을 먹고 3분 안에 이를 닦는다.
  7. 7.[2점]기본 ①

    갈비뼈가 하는 일로 알맞은 것은 무엇일까요?

    1. ① 몸무게를 받쳐 걷게 한다.
    2. ② 음식물을 씹는다.
    3. ③ 심장과 폐를 감싸 보호한다.
  8. 8.[2점]기본 ①

    그림처럼 팔을 굽힐 때 길이가 줄어드는 근육을 바르게 고른 것은 무엇일까요?

    ㄱㄴ
    1. ① ㄱ — 위팔 안쪽 근육
    2. ② ㄴ — 위팔 바깥쪽 근육
    3. ③ ㄱ과 ㄴ 모두
  9. 9.[2점]기본 ②

    그림의 소화 기관 가운데 음식물을 더 잘게 분해하고 영양소를 흡수하는 기관은 무엇일까요?

    ㄱㄴㄷㄹ
    1. ① ㄱ
    2. ② ㄴ
    3. ③ ㄷ
    4. ④ ㄹ
  10. 10.[2점]기본 ②

    소화를 돕는 기관이지만 음식물이 직접 지나가지 않는 기관은 무엇일까요?

    1. ① 위
    2. ② 이자
    3. ③ 큰창자
  11. 11.[2점]기본 ②

    숨을 들이쉴 때 공기는 코 → 기관 → ( ) → 폐 차례로 들어가요. 기관에서 나뭇가지처럼 갈라져 폐 곳곳으로 공기를 보내는 ( ) 에 알맞은 말을 쓰세요.

  12. 12.[2점]기본 ③

    그림에서 피 속의 노폐물을 걸러 오줌을 만드는 기관의 기호와 이름을 바르게 짝지은 것은 무엇일까요?

    ㄱㄴㄷㄹ
    1. ① ㄱ — 콩팥
    2. ② ㄴ — 방광
    3. ③ ㄹ — 오줌관
  13. 13.[2점]기본 ③

    심장이 하는 일을 알아보려고 펌프(주입기)로 붉은 물을 옮겼어요. 펌프를 한 번 누를 때마다 붉은 물이 5 mL 씩 옮겨진다면, 1분 동안 40번 누를 때 옮겨지는 붉은 물은 모두 몇 mL 일까요?

  14. 14.[2점]기본 ④

    그래프에서 1분 맥박 수가 가만히 앉아 있을 때(쉴 때)보다 65번 많은 활동은 무엇일까요?

    1분 맥박 수05010015085쉴 때105걷기150줄넘기165달리기
    1. ① 걷기
    2. ② 줄넘기
    3. ③ 달리기
  15. 15.[3점]실력 ①

    뼈의 이름 · 생김새 · 하는 일을 바르게 짝지은 것만을 고른 것은? (ㄱ. 머리뼈 — 둥근 바가지 모양 — 뇌를 보호한다. ㄴ. 척추뼈 — 휘어진 긴 뼈 여러 개 — 심장과 폐를 보호한다. ㄷ. 넓적다리뼈 — 몸에서 가장 길고 굵다 — 몸무게를 받친다.)

    1. ① ㄱ
    2. ② ㄴ
    3. ③ ㄱ, ㄷ
    4. ④ ㄴ, ㄷ
  16. 16.[3점]실력 ④

    점심에 먹은 밥의 영양소가 달리기를 하는 다리 근육까지 가는 길을 기관으로 바르게 나타낸 것은 무엇일까요?

    1. ① 소화 기관 → 호흡 기관 → 다리 근육
    2. ② 소화 기관 → 순환 기관 → 다리 근육
    3. ③ 배설 기관 → 순환 기관 → 다리 근육
  17. 17.[3점]실력 ③

    콩팥이 제대로 일하지 못하게 되면 피 속에 무엇이 쌓여 몸에 해로울까요?

    1. ① 영양소
    2. ② 산소
    3. ③ 노폐물
  18. 18.[3점]실력 ④

    표는 쉴 때 1분 맥박이 85번인 학생이 달리기를 멈춘 뒤 1분마다 잰 1분 맥박이에요. 이 표를 보고 알 수 있는 것으로 옳은 것은 무엇일까요?

    멈춘 뒤0분1분2분3분4분5분
    1분 맥박(번)165128108979289
    1. ① 운동을 멈추자마자 쉴 때와 같아진다.
    2. ② 맥박이 점점 느려져 몇 분 뒤에는 쉴 때와 비슷해진다.
    3. ③ 시간이 지날수록 맥박이 더 빨라진다.
  19. 19.[4점]도전 ①

    납작한 빨대 두 개를 할핀으로 잇고 비닐봉지를 두 빨대에 걸쳐 붙인 모형이 있어요. 비닐봉지에 바람을 불어 넣으면 아래 빨대가 올라가는 까닭을, 모형의 각 부분이 우리 몸의 무엇인지와 함께 설명하세요.

  20. 20.[4점]도전 ④

    달리기를 하면 맥박과 호흡이 빨라져요. 그 까닭을 근육이 필요로 하는 것과 호흡 기관 · 순환 기관이 하는 일을 관련지어 설명하세요.

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