본문으로 건너뛰기
Elly & Julie

M1–M2 · SCIENCE · 2022

생물과 식물
세포 · 광합성 · 호흡

생물을 이루는 세포와 생물의 다양성, 식물의 광합성과 호흡, 양분이 옮겨 가는 길을 다루는 책이에요. 2022 개정 중학교 과학 — 지금은 중2 「식물과 에너지」를 썼고, 중1 「생물의 구성과 다양성」을 이어서 써요. 잎 속 3D, 검정말 광합성 실험, 그리고 실제 단백질 구조(PDB)로 빛으로 물을 쪼개는 광계 II 와 이산화 탄소를 붙잡는 루비스코를 분자 크기로 들여다봐요.

중학교 1~2학년단원 1개문제 30직접 해 보기 4쓰는 중인 단원 1Claude 판 · 2026

이 책 공부하는 법

  1. 개념 지도

    단원 처음의 개념 지도에서 이 개념을 초등학교에서는 어떻게 배웠고, 고등학교에서는 무엇으로 이어지는지 확인해요.

  2. 도구 · 3D 로 직접 해 보기

    교과서 그림 대신 직접 움직여 봐요. 3D 칸 아래에는 모형의 출처(NASA · PubChem · PDB 같은 기관과 자료)를 늘 적어 두었어요.

  3. 실험 카드

    교과서 실험의 준비물 · 과정 · 변인 통제 · 결과 · 안전을 한 장으로. 집에서 해 볼 수 있는 방법도 적었어요.

  4. 문제 30개

    몸풀기 → 기본 → 실력 → 도전 → 실전(학교 시험형). 그래프 읽기 · 실험 해석 · 서술형도 있어요. 시험지로 찍어 종이에 풀 수 있어요.

전체 단원

순서대로 읽어도 좋고, 궁금한 단원부터 골라 읽어도 돼요. 단원마다 개념 설명, 같이 풀어 보기, 직접 해 보기, 문제 풀기가 있어요.

UNIT 3-1

생물의 구성과 다양성 · 중1

쓰는 중이에요

UNIT 3-2

식물과 에너지

식물은 엽록체에서 빛에너지로 물과 이산화 탄소를 포도당으로 바꾸고 산소를 내놓아요. 빛 · 이산화 탄소 · 온도가 광합성에 주는 영향을 실험으로 확인하고, 밤낮없이 하는 호흡과 견주어 보고, 만든 양분이 어디로 옮겨 가 쓰이는지 따라가요.

직접 해 보기 4문제 30약 80분
AI와 함께 씀

찾아보기

이 책의 직접 해 보기

슬라이더를 움직이고 단추를 눌러 보며 스스로 규칙을 찾아요.

헷갈리기 쉬운 말

이 책을 다 읽으면 왜 틀렸는지 설명할 수 있어요.

✗식물은 낮에는 광합성만, 밤에는 호흡만 한다

○호흡은 밤낮없이 늘 — 낮에는 광합성량이 더 많을 뿐

단원 보기 →

만든 판

지금 기본 판

2026 · Claude Opus 5.5 판

생물과식물#2026#claude-opus-5.5

만든 도구
Claude
모델
claude-opus-5-5
만든 날
2026-10-16
다시 읽고 확인
아직이에요
바뀐 점 2개
  • 2026-10-16 3-2 「식물과 에너지」를 썼어요 — 잎 3D · 검정말 광합성 실험(기록 그래프) · BTB 용액 실험 · 하루 동안의 광합성과 호흡 · 양분의 이동과 저장, 녹말 검출 · BTB 시험관 · 기체 출입 그림, 문제 30개.
  • 2026-10-16 「중학 과학」 한 권을 주제 책으로 나눴어요 — 이 책은 「생물과 식물」. 단원과 문제 · 기록은 그대로 옮겼고, 옛 주소는 이 책으로 넘어와요.

이 책이 좋았다면

친구에게 나누기

/notes/m-living