UNIT 8-1
일본의 침략 전쟁과 동아시아의 민족 운동
러일 전쟁에서 이긴 일본은 한국을 식민지로 삼고 중국 대륙으로 나아갔어요. 한국의 3·1 운동, 중국의 5·4 운동과 국공 합작, 베트남의 민족 운동은 서로 영향을 주고받았고, 만주 사변·중일 전쟁·태평양 전쟁으로 이어진 침략 전쟁 속에서 아시아 민중은 강제 동원과 학살을 겪으면서도 끝까지 저항했어요.
이 단원을 마치면
- 러일 전쟁 뒤 일본의 한국 병합과 대륙 침략 과정을 설명한다.
- 한국·중국·베트남의 민족 운동을 비교하고 서로의 영향을 설명한다.
- 일본의 침략 전쟁과 전시 동원, 아시아 민중의 피해와 저항을 설명한다.
러일 전쟁과 한국의 식민지화
이 개념 문제 7개 풀기 →1904~1905 · 제국주의와 민족 운동
러일 전쟁전쟁·외교
일본은 가쓰라·태프트 밀약(미국), 제2차 영일 동맹(영국), 포츠머스 조약(러시아)으로 한국에 대한 지배를 국제적으로 인정받았다. 전쟁 중 독도를 시마네현에 불법 편입했다(1905).
1905 · 대한 제국과 국권 피탈
을사늑약정치
고종은 조약이 무효임을 알리려 헤이그에 특사를 보냈다. 민영환 등은 자결로 항거했고, 오적 암살단이 조직되었으며, 최익현·신돌석 등이 을사의병을 일으켰다.
📍 서울(한성 · 경성) · 👤 고종
1910 · 대한 제국과 국권 피탈
국권 피탈정치
병합 조약은 강압 속에 체결되었고 순종의 비준 절차가 없어 그 효력을 둘러싼 논란이 있다. 1965년 한일 기본 조약은 이 조약이 '이미 무효'라고 확인했다.
📍 서울(한성 · 경성)
1911~1912 · 제국주의와 민족 운동
신해혁명과 중화민국정치
쑨원은 민족·민권·민생의 삼민주의를 내세웠다. 신규식 등은 상하이에서 동제사를 만들어 중국 혁명가들과 연대했고, 대한민국 임시 정부의 민주 공화제 채택에도 영향을 주었다.
📍 응천부(중국 난징)
러일 전쟁에서 일본이 이긴 일은 아시아의 일부 민족 운동가에게는 희망으로, 한국에는 국권 피탈로 이어졌어요. 이 두 측면을 함께 설명해 보세요.
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아시아 나라가 유럽 강대국 러시아를 이겼다는 소식은 베트남의 판보이쩌우(동유 운동), 인도·중국의 민족 운동가들에게 '아시아도 근대화하면 이길 수 있다'는 희망을 주었어요. 그러나 일본은 이 승리로 미국·영국·러시아의 인정을 받아 을사늑약(1905)으로 한국의 외교권을 빼앗고 1910년 국권을 빼앗았어요. 일본은 '아시아의 연대'가 아니라 새로운 제국주의 국가로 나아갔어요.
동아시아의 민족 운동
이 개념 문제 11개 풀기 →1919 · 무단 통치와 3·1 운동
3·1 운동정치 · 사회
민족 자결주의와 도쿄의 2·8 독립 선언이 영향을 주었다. 3·1 운동은 대한민국 임시 정부 수립의 계기가 되었고, 일제의 통치 방식을 바꾸게 했으며, 중국의 5·4 운동과 인도의 비폭력·불복종 운동에 영향을 주었다.
📍 서울(한성 · 경성), 아우내 장터(천안) · 👤 유관순
1919 · 두 차례 세계 대전
중국의 5·4 운동정치 · 사회
5·4 운동은 신문화 운동과 이어져 중국 공산당 창당(1921)과 제1차 국공 합작(1924)으로 이어졌다.
📍 베이징
1919 · 무단 통치와 3·1 운동
대한민국 임시 정부 수립정치
대한민국 임시 헌장 제1조는 '대한민국은 민주공화제로 함'이라 규정했다. 외교 노선과 무장 투쟁 노선의 갈등으로 국민 대표 회의(1923)가 열렸으나 결렬되었고, 김구가 한인 애국단으로 활로를 열었다.
📍 상하이 · 👤 김구
1887 · 제국주의와 민족 운동
프랑스령 인도차이나정치 · 전쟁·외교
프랑스는 베트남 남부를 시작으로 청불 전쟁(1884~1885)을 거쳐 베트남 전체를 보호국으로 삼고, 1887년 캄보디아와 묶어 프랑스령 인도차이나 연방을 만들었다. 이후 판보이쩌우의 동유 운동 등 민족 운동이 일어났다.
📍 후에(베트남 후에), 하노이
독립운동의 여러 갈래
단서 — 이것을 보면
- 🔎 신흥 무관 학교 졸업생 명단
- 🔎 대한민국 임시 정부 청사
- 🔎 「조선 혁명 선언」
- 🔎 신간회 강령
1940년대 독립운동 세력들이 발표한 건국 구상의 공통점을 찾아보자.
성취기준 [9역14-01] [10한사2-01-03]
| 한국 | 중국 | 베트남 | |
|---|---|---|---|
| 1910년대 말 | 3·1 운동(1919) → 대한민국 임시 정부 | 5·4 운동(1919) | 판보이쩌우의 활동, 민족 운동 확산 |
| 1920년대 | 실력 양성·사회주의 운동, 신간회(1927) | 제1차 국공 합작(1924), 북벌 | 호찌민의 베트남 청년 혁명회(1925) |
| 1930~40년대 | 한중 연합 작전, 한국광복군(1940) | 제2차 국공 합작(1937), 항일 전쟁 | 베트민(1941), 독립 선언(1945) |
3·1 운동과 5·4 운동은 두 달 차이로 일어났어요. 두 운동의 공통 배경과 서로 미친 영향, 그리고 각각 이어진 결과를 쓰세요.
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공통 배경: 제1차 세계 대전 뒤 민족 자결주의와 파리 강화 회의, 일본의 침략(한국 강점, 중국 산둥 이권 요구)에 대한 분노. 영향: 3·1 운동 소식이 중국에 전해져 5·4 운동에 자극을 주었어요. 결과: 한국은 대한민국 임시 정부(민주 공화제)를, 중국은 신문화 운동과 이어져 중국 공산당 창당과 국공 합작으로 나아갔어요.
침략 전쟁과 전시 동원
이 개념 문제 12개 풀기 →1931 · 두 차례 세계 대전
만주 사변전쟁·외교
만주 사변으로 중국 내 반일 감정이 높아져 한중 연합 작전(한국 독립군·조선 혁명군)이 펼쳐졌다. 일본은 국제 연맹을 탈퇴했다.
1937~1945 · 두 차례 세계 대전
중일 전쟁전쟁·외교
난징 대학살이 일어났다. 중국에서는 제2차 국공 합작이 이루어졌고, 임시 정부는 충칭으로 옮겨 갔으며 조선 의용대가 결성되었다(1938).
1938~1945 · 전시 동원과 광복을 위한 노력
강제 동원사회 · 전쟁·외교
쌀·놋그릇 같은 물자를 공출했고 식량 배급제를 실시했다. 강제 동원 피해자와 일본군 '위안부' 피해자에 대한 일본 정부의 사죄와 배상 문제는 오늘날까지 한일 간 역사 문제로 남아 있다.
1941~1945 · 두 차례 세계 대전
태평양 전쟁전쟁·외교
일본은 '대동아 공영권'을 내세웠으나 점령지에서 자원을 수탈하고 주민을 강제 동원했다. 미드웨이 해전(1942) 뒤 전세가 기울었다.
📍 진주만
1940 · 전시 동원과 광복을 위한 노력
한국광복군 창설전쟁·외교 · 정치
임시 정부는 삼균주의를 바탕으로 대한민국 건국 강령(1941)을 발표했다. 한국광복군은 미국 전략 정보국(OSS)과 국내 진공 작전을 준비했으나 일본의 항복으로 실행하지 못했다.
📍 충칭 · 👤 김구
1945 · 냉전과 탈식민
원자 폭탄 투하와 일본의 항복전쟁·외교
원자 폭탄으로 한국인 피폭자를 포함한 수많은 민간인이 희생되었다. 핵무기의 위험은 냉전 시대의 핵 경쟁과 오늘날 비핵화 논의로 이어졌다.
📍 히로시마 · 나가사키
움직이는 지도로 보는 일본의 침략 전쟁
단순 세계 지도 — 해안선은 Natural Earth 자료를 줄인 것이고, 나라의 경계는 대략의 모양이에요. 네모는 도읍, 동그라미는 사건이에요(색 = 주제).
해 볼 것 · 보는 범위를 '동아시아'로 두고 연표 띠를 1904년부터 끌어 보세요. 1910 한반도, 1931 만주, 1937 중국 본토, 1941 진주만·동남아시아, 1945 히로시마의 점을 차례로 찾아보세요.
만주 사변(1931)과 중일 전쟁(1937) 뒤 한국과 중국의 독립운동 세력이 함께 싸운 사례를 두 가지 쓰고, 그 배경을 설명해 보세요.
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만주 사변 뒤 한국 독립군·조선 혁명군이 중국군과 한중 연합 작전을 펼쳤고, 윤봉길 의거(1932) 뒤 중국 국민당 정부가 대한민국 임시 정부를 적극 지원했어요. 중일 전쟁 뒤에는 조선 의용대가 중국군과 함께 싸웠고, 임시 정부의 한국광복군은 중국 정부의 지원을 받았어요. 일본이라는 공동의 적이 생겨 두 민족의 연대가 강해졌어요.
중일 전쟁과 태평양 전쟁 시기 일본이 식민지·점령지 사람들에게 강요한 것을 '사람'과 '정신'으로 나누어 쓰세요.
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사람: 국가 총동원법(1938)에 따라 탄광·공장·군사 시설로 강제 징용하고, 학도 지원병·징병으로 전쟁터에 보냈으며, 많은 여성을 일본군 '위안부'로 끌고 가 고통을 주었어요. 동남아시아 점령지에서도 노무자를 동원하고 자원을 수탈했어요. 정신: 황국 신민 서사 암송과 신사 참배, 창씨개명, 우리말 교육 금지 같은 민족 말살 정책을 강요했어요.
일본은 태평양 전쟁 때 '서양으로부터 아시아를 해방한다'며 '대동아 공영권'을 내세웠어요. 이 구호와 실제 점령지의 모습을 비교해 비판해 보세요.
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구호는 아시아의 해방과 공존·번영이었지만, 실제로는 점령지의 석유·고무·쌀 같은 자원을 수탈하고 주민을 강제 노동에 동원했으며, 저항하는 사람을 학살했어요. 일본이 서양 대신 새로운 지배자가 된 것이었으므로, 구호는 침략을 정당화하는 선전이었다고 비판할 수 있어요.
1945년 일본이 항복한 뒤 한국·중국·베트남에서 각각 일어난 일을 쓰세요.
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한국: 8월 15일 광복을 맞았지만 미국과 소련이 북위 38도선을 경계로 남북에 나누어 들어왔어요. 중국: 일본을 몰아낸 뒤 국민당과 공산당의 내전이 다시 시작되었어요. 베트남: 호찌민이 베트남 민주 공화국의 독립을 선언했지만, 다시 들어온 프랑스와 인도차이나 전쟁을 치러야 했어요.
- 러일 전쟁(1904~1905) → 포츠머스 조약 → 을사늑약(1905) → 국권 피탈(1910).
- 1919년: 한국 3·1 운동(3월) → 중국 5·4 운동(5월). 중국 = 21개조 요구(1915)·산둥 이권 반발.
- 국공 합작: 제1차(1924) — 군벌 타도, 제2차(1937) — 항일. 베트남 = 판보이쩌우(동유 운동) → 호찌민(1925 청년 혁명회, 1941 베트민).
- 침략 순서: 만주 사변(1931) → 만주국(1932) → 중일 전쟁(1937, 난징 대학살) → 태평양 전쟁(1941).
- 전시 동원: 국가 총동원법(1938) — 징용·징병·일본군 '위안부', 황국 신민화 정책.
한 장 요약
한 장 요약
- 러일 전쟁(1904) 뒤 일본은 을사늑약(1905)과 국권 피탈(1910)로 한국을 식민지로 삼았고, 중국에서는 신해혁명(1911)으로 중화민국이 세워졌어요.
- 1919년 3·1 운동과 5·4 운동이 이어졌고, 한국은 임시 정부, 중국은 국공 합작, 베트남은 호찌민의 민족 운동으로 나아갔어요.
- 일본은 만주 사변(1931)·중일 전쟁(1937)·태평양 전쟁(1941)으로 침략을 넓혔고, 한중 연합 작전과 한국광복군처럼 함께 맞서는 저항이 이어졌어요.
- 일본은 국가 총동원법으로 징용·징병·일본군 '위안부' 동원과 황국 신민화 정책을 강요했어요.
- 원자 폭탄 투하와 소련 참전 뒤 일본이 항복했고(1945), 한국의 광복과 분단, 중국의 내전, 베트남의 독립 선언이 이어졌어요.
교육과정 · 2022 개정 고등학교 동아시아사 '동아시아의 근대화 운동과 반제국주의 민족 운동' (성취기준 번호는 교육과정 원문 대조 전이라 적지 않음) · 역사 DB(content/history) 고등 층 · 세계사 시대 w-imperialism · w-world-wars · w-cold-war · 사실 중심
Practice
문제 풀기 30문제
러일 전쟁을 끝낸 조약은?
일본이 대한 제국의 국권을 빼앗은 해는?
답년1919년 5월 베이징의 학생들이 일으킨 반일·반제국주의 운동은?
베트남 독립운동을 이끌고 1945년 베트남 민주 공화국의 독립을 선언한 사람은?
1931년 일본 관동군이 일으켜 만주를 점령한 사건은?
1938년 일본이 전쟁에 사람과 물자를 동원하려 만든 법은?
을사늑약으로 대한 제국이 빼앗긴 권리는?
러일 전쟁 뒤 일본의 한국 지배를 인정한 것이 아닌 것은?
1911년 청을 무너뜨리고 아시아 최초의 공화국을 세운 혁명은?
3·1 운동 뒤 상하이에 세워진 정부가 택한 정치 체제는?
1924년 중국 국민당과 공산당이 군벌을 타도하려 손잡은 일은?
러일 전쟁 뒤 베트남 청년들을 일본에 유학시키는 동유 운동을 이끈 사람은?
1937년 중일 전쟁 중 일본군이 저지른 대규모 학살은?
1940년 대한민국 임시 정부가 충칭에서 만든 군대는?
일본이 태평양 전쟁 때 내세운 침략의 구호는?
중일 전쟁 이후 일제가 한국인에게 강요한 정책이 아닌 것은?
러일 전쟁에서 일본이 이긴 일이 아시아에 준 영향으로 옳은 것은?
3·1 운동과 5·4 운동의 공통점으로 옳지 않은 것은?
1920~30년대 동아시아 민족 운동에서 사회주의가 끼친 영향으로 옳은 것은?
만주 사변 뒤 한국 독립운동에 나타난 변화로 옳은 것은?
일본이 국제 연맹을 탈퇴한 계기는?
1945년 일본 항복 뒤 동아시아 각국의 모습으로 옳은 것은?
1910~1940년대 한국·중국·베트남의 민족 운동을 비교해 공통점과 서로 미친 영향을 서술하세요.
일본이 전쟁 시기 식민지·점령지 사람들에게 강요한 것을 '사람의 동원'과 '정신의 동원'으로 나누어 서술하세요.
다음 일을 일어난 순서대로 놓은 것은? (가) 중일 전쟁 (나) 3·1 운동 (다) 진주만 공격 (라) 만주 사변
다음 연표의 (가)~(라) 가운데 제1차 국공 합작이 들어갈 시기는? — 1911 신해혁명 (가) 1919 5·4 운동 (나) 1931 만주 사변 (다) 1937 중일 전쟁 (라) 1945 일본 항복
나라와 민족 운동 지도자를 바르게 짝지은 것은?
을사늑약과 같은 해에 일본이 한 일은?
다음 상황이 나타난 시기에 대한 설명으로 옳은 것은? — 학교에서는 아침마다 '우리는 황국 신민이다'로 시작하는 글을 외워야 했고, 마을마다 세운 신사에 참배하라는 지시가 내려왔다.
20세기 전반 동아시아의 민족 운동에 대한 설명으로 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? (ㄱ. 3·1 운동은 5·4 운동에 영향을 주었다. ㄴ. 중국에서는 두 차례 국공 합작이 이루어졌다. ㄷ. 호찌민은 동유 운동으로 일본의 지원을 받아 독립했다. ㄹ. 한국광복군은 중국 충칭에서 창설되었다.)
이 단원에 대한 댓글
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만든 판
지금 기본 판2026 · Claude Opus 5.5 판
고등동아시아사#2026#claude-opus-5.5
- 만든 도구
- Claude
- 모델
- claude-opus-5-5
- 만든 날
- 2026-10-16
- 다시 읽고 확인
- 아직이에요
이 단원이 좋았다면
하트는 한 번, 별은 여러 번 누를 수 있어요.
친구에게 나누기
/notes/h-east-asian-history/ea-imperial-war